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脚踏实地抢抓机遇加快党校信息化建设步伐
发布时间:2006.07.23    新闻来源:紫阳县委党校   浏览次数:

脚踏实地 抢抓机遇

加快党校信息化建设步伐

中共紫阳县委党校信息中心主任 陈杰

随着信息时代的来临,信息化建设在全球各行各业都得到广泛的重视与开发,我们党校系统也不例外。尤其近几年,从中央到地方各级党校都在各级党委的支持与指导下,加快了党校系统信息化建设的步伐。我现在就紫阳县委党校信息化的建设工作进行回顾和总结,以便与大家共同探讨,从而使我们的信息化建设工作迈上新的台阶。

一、自力更生,建好C级站

紫阳县是国家级贫困县,全县人口35万人。干部职工13000多人。由于山高人稀,自然条件恶劣,经济基础十分薄弱。在这样一种情况下,党校校委会认为,虽然我们很穷,但为了把先进的理论,先进的文化和科学知识传学到手,促进县域经济发展,我们树立了再穷也要建站的指导思想。没有资金我们想办法筹集资金;没有专业技术人才,积极争取县委选调。指导思想明确了,就有了努力方向。一是学校领导深入到广大教职工队伍中广泛宣传,说明建立中央党校远程教学C级站的目的、意义,通过深入细致的工作,全体教职工积极支持建立中央远程教学C级站,你出3000元,我出2000元,特别是一些退休的教职工也慷慨解囊,虽然钱数不多,充分体现了党校人热爱党校事业的一片赤诚之心,通过短短的三天就筹措资金近万元,从而保证了C级站的顺利建立。二是学校领导积极向县委汇报,县委看到党校没有编制的情况,首先让我们在全县范围内选调一名专职计算机专业教师,先上班,后办手续,给与我们特事特办的优先权,为我们党校远程教学的开展提供了有力的保证。我们的远程教学工作还得到了省委党校远程教育中心和安康市委党校电教处的大力支持、指导和帮助。C级站建成以后,学校领导十分重视,在整个教学活动中坚持突出“三个代表”重要思想进课堂、进头脑工程,以拓宽视野,扩充知识,增加内涵为目的,把中央党校远程教学作为普及先进理论、先进文化、现代科技的手段,取得了良好效果。党校自建立中央党校远程教学C级站以来,以远程教学为依托,努力提高县级领导理论水平,学校每学期都将《中央党校远程教学网络教学安排表》下载引发给县委、县政府、县人大、县政协、县委组织部、宣传部等单位,以便他们有针对性的选课。自我们建立C级站以来,县委中心学习组在党校收看了16次,达380人次,对中央党校和国家部委的教授和领导讲课,给予极高的赞扬,县委书记赵传民在学习结束后,在县委领导班子总结会上指出:我们要在百忙之中抽出时间,必须坚持每季度都到党校集中听一次课。这对我们学习先进性理论和促进县域经济发展都具有十分重要的意义。县委组织部、宣传部、每次开展村支书、村主任、乡镇科级领导或是宣传部的通讯员培训班及其他主题班次培训等,也是把中央远程教学的内容贯穿其中。利用远程教学媒体,拓宽教职工的视野,提高理论修养。开展远程教学以来,学校坚持要求教师每人每月选看一至二门专业课。是教师对教学水平得到了显著提高。把远程教学纳入到中央党校函授、省函授和中央电大的教学活动中。建站以来,为了把优秀教学资源及时地提供给学员,学校每学期开学后,由教务处针对党校函授和电大学员所开课程,进行筛选。然后由信息中心负责相关课程的在线播放、下载、刻录。学员的学习积极性得到了明显改进、听课效率得到了巩固。几年来我们共同播放各种专业课36门次,收视学员达2900人次。总之,建站以来我们在突出服务功能,充分发挥远程教育辐射作用方面做出了多种尝试。但因设备,技术等方面的制约与兄弟县区相比,与上级的要求相比,仍有较大的差距。我们将以干克难、增添设施、完善管理、最大限度地发挥中央党校远程教学C级站的作用。

二、 抓机遇促发展,大力推进信息化建设。我省党校系统信息化建设暨远程教学经验交流会054月份在延安的召开,进一步提高和加深了各级相关部门对党校系统信息化建设和远程教学工作地位和的认识。各级党校系统都加大了这方面的力度,为了认真贯彻落实这次会议精神,紫阳县委党校在上级部门的领导和支持、关怀下,信息化建设又了新的较大的起色:学校经各方努力,投入资金3万多元,成立了紫阳县委党校信息中心;建起了微机培训中心;开通了10兆光缆专线;建立了校园计算机局域网络;校园办公电话虚拟网络和中央电大远程教学平台。与此同时名为了加大党的政策理论的宣传力度,加强与其他部门的联络和沟通、更好地为党校学员搞好教学服务。为县域经济的发展添砖加瓦。由紫阳党校信息中心牵头于058月建立了紫阳县党校网站,去年我们又投资32万元修建了建筑面积300多平方米的多功能二层教学楼(多功能会议室和多媒体教室)。我们正以这些强有力的硬件为载体,开展了对公务员,主题班次、学历班次、学员的培训和教学工作。实现了中央党校课程及中央电大课程的远程直播。大大提高了工作效率。在上级党委的正确领导和大力支持下。在市委党校的推动和指导下,我们把信息化建设作为基础建设的一件大事来抓,经过好几年的艰苦奋斗,迈出了坚实而可喜的一步。

三、 我们的信息化建设虽取得了一些成绩,但随着发展也带来了一些诸如技术人才急缺;技术管理落后;基础建设薄弱;投入严重不足等新问题。解决这些问题都需要我们向兄弟党校学习,需要上级党校进一步的指导和支持。我们也将在今后规划中把信息化建设作为党校事业发展的龙头努力开创信息化建设新局面。

 
 
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